没收女儿喜欢的玩具
限制女儿外出的机会
呕心沥血的付出，得到的不是女儿成绩上升的回报，而是女儿为了逃避压力，逃课跑到爸爸家玩玩具，还把妈妈亲手炖的补品给爸爸的女朋友。
陶虹焦头烂额的寻找女儿，发现女儿和前夫一家三口亲密无间，顿时崩溃了。她哭着质问女儿：“你压力大，我压力不大吗？你从小到大，妈妈一个人带你长大，我起早贪黑付出所有照顾你，容易吗？你爸爸投其所好你喜欢什么就买什么，他能对你的高三负责吗？”
好像我们中国的妈妈共同的心愿就是：我可以不幸福，但我的孩子，必须幸福，为此我愿意付出一切。
每个父母都爱自己的孩子，但是父母千方百计爱孩子的同时，孩子感受到爱了吗？在我们的身边，我们更多的看到的是 “牺牲式父母”的现象。
当父母陷入“牺牲感”的情结的时候，会不自觉地相信自己可以照顾好他人，并会为自己的行为编造出一种使命感。但当孩子无法令父母满意的时候，父母就会在主观上把这种不满夸大，然后将孩子同自身捆绑起来。
首先，父母爱孩子的同时，也要好好爱自己。
快乐和幸福是可以相互感染、相互传染的。在同一个屋檐下生活的父母和孩子，会敏锐感受到彼此的情绪变化。和一个幸福快乐的父母生活在一起，孩子也会在潜移默化中变得积极、乐观，对自己的人生拥有信心。
其次，“爱”对于孩子来讲，是他的需求被满足的过程。
要了解孩子真正想要什么、真正渴望什么，需要父母掌握“读懂孩子”的能力。而很多父母有可能不太理解，我的孩子我不知道吗？他的喜好，他的生活习性，他的生活方式等我都非常了解。
但是在自动自发，我们强调的“读懂”最主要是从人格、需求、情感等方面，来读懂我们的孩子。
譬如有些父母跟我说，“我孩子以前特别听我的话，现在回到家就关起门来，喜欢跟别人偷偷地聊天，不想让我知道。”这其实是一种非常正常的现象，因为随着孩子渐渐长大，他需要有独立的空间，需要跟家长保持一定的距离。如果家长不理解孩子的这种变化，证明你没有读懂你的孩子。
在书籍《告别吼叫 做一个懂孩子的家长》中，黄导详细讲述了控制器、独立期等各个阶段孩子的教育关键，还针对小学和中学阶段的几个关键点，教会我们孩子的变化不断的调整我们和孩子的相处模式。
