家长们，你们有没有发现，自家孩子上学后，学习这件事好像变得越来越“难搞”了？
学前时期：他们的主要任务就是认识世界，探索世界，孩子学东西那叫一个开心。
小学时期：学习好像慢慢地就变成了一件“苦差事”，提到学习，孩子开始有抵抗情绪。
中学时期：提起玩，兴致勃勃，提起学习，愁眉苦脸！
这到底是咋回事呢？今天咱们就来唠唠，为啥孩子会觉得学习这么痛苦，家长们又能做点啥。
01
小孩为啥觉得【学习难】
（一）孩子能力跟不上学习任务
孩子上学后，学习任务一下子多了起来，而且难度也越来越大。
可每个孩子的能力不一样，有的孩子学得快，有的孩子学得慢。
要是学习任务太难，孩子怎么努力都跟不上，那肯定就着急上火了。
就好比让一个刚学走路的小孩去跑马拉松，他肯定跑不动，还会觉得特别委屈。
这时候别着急，要根据孩子的实际情况，帮他们定个小目标。
就像爬楼梯，一步一个台阶，让孩子跳一跳就能够着。
孩子每完成一个小目标，就夸夸他，给他鼓鼓劲儿。
慢慢地，孩子就会觉得学习没那么难了，自信心也能一点点建立起来。
（二）孩子管不住那么多学习任务
学习任务一多，孩子就容易手忙脚乱。
比如，作业一大堆，孩子不知道该先做哪样，一会儿写语文，一会儿写数学，结果啥都没做好，心里还特别烦躁。
这时候，家长可以教孩子学会规划时间。
比如，让孩子把作业写在小黑板上，或者用便利贴贴在桌上，先做哪样，后做哪样，心里有数了，孩子做起事来就踏实多了。
家长也可以陪孩子一起做计划，比如每天放学后先休息一会儿，然后开始写作业，写完作业再玩。
这样孩子就不会觉得学习任务像一座大山，压得喘不过气了。
02
家长的反馈方式不对
（一）家长老是给孩子“差评”
有些家长辅导孩子作业时，孩子写得慢就催，写错了就批评。
孩子心里肯定不乐意，学习的时候就会特别紧张，生怕又挨骂。
时间长了，孩子一看到作业本就头疼。
其实，辅导孩子的时候，别光盯着孩子的错误，多夸夸孩子做得好的地方。
比如，孩子写得慢，但字写得很工整，就可以夸夸他：“字写得真漂亮，只要再快一点就更好了！”
这样孩子心里会舒服很多，也会更愿意学习。
（二）家长无意中给学习贴上“不快乐”的标签
有些家长总爱说：“别老想着玩，多学习学习”！
这话听起来没啥问题，可孩子一听，就觉得学习是件特别枯燥的事，只有玩才是快乐的。
其实，学习也可以很有趣。家长可以陪孩子一起读书，或者一起做手工，让孩子在玩的过程中也能学到东西。
这样，学习和玩就不容易让孩子觉得是绝对对立的，反而会觉得学习也挺有意思的。
03
写在最后
孩子要是觉得学习痛苦，他们也会用自己的方式表达。
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作业总是拖到最后才做
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一学习就喊累、喊困
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遇到难题就直接放弃
这些都是孩子在说：“我受不了了，我想逃避。”
这时候，家长可别急着骂孩子，要先和孩子聊聊，看看孩子到底为啥这么痛苦。
要是孩子觉得学习任务太难，家长可以和老师沟通，看看能不能调整一下。
要是孩子觉得学习太枯燥，家长可以想办法让学习变得有趣一点。
比如，把学习内容编成故事，或者用游戏的方式学习。
总之，要让孩子知道，学习不是一件让人痛苦的事，而是可以慢慢克服的。
