一
“我那孩子左耳进右耳出，大人真拿他没办法！”
“真是皇帝不急太监急，大人都要急坏了，孩子依然慢吞吞，慢吞吞的，太无语了！”
“我说了多少遍，字要写端正，但孩子就是不改好，这次书写5分被扣了3分。”
“我家孩子，跟他沟通不起来的，他自己有自己的想法的。算了，太吃力了，不管了。他想怎样就怎样吧。”
……
类似的话语可能还有很多。宝妈在一起的时候，往往情不自禁吐槽，纷纷感慨现在教孩子真是辛苦。
二
大家有没有发现，教育是发生在大人和孩子双方之间的。如果只是一厢情愿，父母就是累趴下，又有什么用呢？
教育的时候，大人和孩子之间必定要有个“连接”，情感连接、关系连接、认知连接、心灵连接……
就像一根电线，两头不通电，再好的电器也用不了。
你说爱孩子，孩子得接收到呀。你说让孩子字写端正，孩子得行动呀。如果父母和孩子之间没有连接，教育就无从发生。
三
连接，是教育的前提
很多父母在教育孩子时常常感到委屈：
“我们这样辛辛苦苦的，都是为你好，你怎么就不懂？”
其实，不是孩子不懂，而是你们之间没有建立真正的连接。孩子没有体会到大人的辛苦，也没有体验到大人对他的好。
据说一项调查，90%以上的父母说自己非常爱自己的孩子，但只有30%左右的孩子感受到父母对他的爱。
教育不是单向输出，而是双向交流。
没有连接，父母的“好”就变成了“压力”，孩子的“不懂”就变成了“叛逆”。
四
连接，从关系开始
著名教育专家李希贵先生有一个观点：教育学，本质上就是关系学。
孩子愿意听谁的话？一定是那个他信任、亲近、尊重的人。
所以，父母要做的第一件事，是先和孩子建立良好的关系。
这种关系，不是靠威严压迫出来的，而是靠理解、陪伴和信任慢慢建立的。
父母要放下“我是大人”的架子，蹲下来，站在孩子的角度去看问题，去感受他的情绪。
当教育和关系冲突的时候，建议先维持关系，不要闹僵，有些事下次再说。
五
连接，需要沟通的艺术
大人和孩子之间，更重要的是沟通。沟通也是产生连接的重要方式。
沟通不难，是用孩子愿意听的方式表达你想说的话。
人的本性就是喜欢听好话，小孩更不例外。
别以为直接指出是耿直，其实恰恰是关系闹僵的开始。
比如，孩子考砸了，很多父母第一反应是责备：“怎么又考成这样？”
但更好的方式是先安慰：“这次考得不理想，你是不是也挺难过的？”
然后再说：“我们一起看看哪里出了问题，下次争取进步一点。”
沟通中，要多用赏识、期望和引导。
少一点批评，多一点鼓励；少一点否定，多一点信任。
孩子不是听不懂道理，而是需要被尊重、被理解、被接纳。
六
连接，建立在平等与信任之上
很多亲子关系紧张，是因为父母总想控制孩子，事无巨细皆管着，而孩子却想争取自由。
其实，教育不是控制，而是合作。
父母要学会放手，给孩子选择的空间，让孩子感受到尊重。
信任是连接的桥梁。
有个妈妈发现女儿藏日记本，没有去偷看，而是买了个带锁的本子送给她：
“妈妈知道你有小秘密了，这是你的空间。如果愿意分享，我随时在。”
后来女儿反而主动跟她聊心事。
只有互相信任，孩子才会愿意向父母敞开心扉。
七
连接，必须发自真心
最后，也是最重要的一点：连接必须发自真心。
教育不是套路，不是技巧，更不是表演。
父母的一言一行，孩子都能感受到是不是真诚的。
如果父母只是表面上夸奖孩子，内心却充满焦虑和控制欲，孩子会察觉到。
真正的教育，是带着爱的行动，是发自内心的关怀。
真正的教育本身就是一种生活，是大人和孩子间的坦诚相待。
假如有一天，您发觉您和孩子之间交流会藏着掖着，就要开始引起注意啦。
八
结语：
教育，是一场心与心的对话
不是灌输想法，而是点燃心灵；
不是命令服从，而是彼此理解；
不是单方面付出，而是双向奔赴。
请记住：没有连接，就没有教育。
连接，是父母和孩子之间最亲密的奇妙纽带。
问题来了：
孩子吵着要买一部手机，而大人觉得孩子还小，手机会影响学习，不给买。怎样传递大人的想法合适？
END
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