我没想到今天的工作日报让这么多伙伴有共鸣，甚至已经开始在朋友圈里传了，非常感谢伙伴们的认可。既然如此，那我就把它整理到公众号里面，供大家当做案例参考吧。
不知道听哪位老师说过一段话，也许家长将孩子带到我们这里，这是他最后道防线。如果我们再接不住孩子的情绪，影响不了孩子，给不了家长正确的指引，那么这个孩子可能就真的废了，而今天在海宁服务中心确确实实地感受到了这个念头。
可能在很多人看来，这个孩子就像“魔丸”，到处搞破坏，在会议室里尿尿（还不脱裤子）而且是不停的喝水，走到哪里不停的尿，在服务中心场地拉粑粑，把水洒在地上，把花盆推倒，饼干全部倒在桌子上又洒在地面，在厕所里拉粑粑时，嘴巴咬刷毛厕的刷子把手…我在想，如果放在其他的平台，遇到这样一个孩子，他们应该会怎么处理？
其实，很多老师都说，要不就让这个爸爸把这个孩子带走吧。在那么一瞬间的时候，我也有动摇了这个想法，内心当中闪烁过无数的念头，是继续正确地对待这个孩子，还是说让他爸爸把他带走，当时我跟陈菲老师说了一句话，我说这可能就是我们做家庭教育的初心吧，这个家长把孩子带到我们这里来，我们这里可能是他最后一道防线（我也不知道这么跟她说对不对），但是我看到陈菲老师带着这个孩子一起拖地，用纸巾将孩子尿的，拉的粑粑全部给收拾干净，我心里有点难受。
所以今天在复盘这个案例的时候，我一直在想，这个孩子要么就是家里有什么重大变故，要么就是在妈妈肚子里的时候，妈妈的情绪极其的不稳定，或者说是恐慌，甚至可能有被家暴的嫌疑…
因为他爸爸说这个孩子是自闭症，但是我会发现这个孩子他会活在自己的世界里面，但是他又没有完全的封闭。
我牵着这个孩子的小手，我跟他说，你不需要用这种方式来引起老师们对你的注意，其实你是一个很聪明的孩子，我一眼就看到了，到厕所门口的时候，我告诉他，这就是厕所，我相信你一定可以到厕所里去尿尿的，他果真去了。
虽然他是把粑粑拉在了场地里，但是在他拉粑粑之前，他却动手拿了垃圾桶，他是有这个意识和想法的，这是所有人没看到的；当我陪他一起去玩玩水的时候，他会很开心，当我抱着他举高高的时候，他也非常的开心，当我抱着他转圈圈的时候，他也非常的开心，当他爸爸要带着他做这个动作的时候，我看到了这个孩子的抗拒。
所以我觉得这个孩子他心里面什么都懂，而且他也非常的敏感，可能语言上发音上可能听不太清楚，但是当你真心地对待他，不去批评他，不去抱怨他，甚至跟他一起玩的时候，你能从他的脸上看到那种发自内心的笑容，所以最后我想说的是，与其说他是一个魔丸，倒不如说他是一个未被正确引导的“灵珠”。
2025.9.13
海宁服务中心的亲子陪伴营感悟
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