序
前两天我在朋友圈里看到一篇内容，讲的是一位妈妈每与孩子沟通时，都会拿韦东奕或者董宇辉……给孩子说，希望自己的孩子变得更加努力更加勤奋，像这些人一样。但事情是孩子总是与她对着干……
我个人觉得，这篇内容对做父母的你或许有些帮助，所以发了出来，请细品。
01 与孩子的交流过程
孩子昨天晚上对我说“今天某某抨击那个北大韦神，我特别赞同觉得特别爽，他一天啃着个馒头，吃着咸菜，把自己的生活过得那么苦，也不知道他父母怎么想的＂。
我马上回应“确实的，也不知道他怎么想的，都已经封神了，还把生活过得那么苦，如果我是他的爸爸妈妈肯定也心疼，去年有个关于他的传言＂我故意停顿了。
孩子问“啥传言”
＂去年他有三个月没在北大上课，网上到处传，有人说他讲的内容太难了没学生跟得上被投诉，有人说他不注意形象不符合北大气质被北大解聘了”，我又停顿。
孩子急问“那他到底干啥去了”“后来才在网上刷到，卫星相关研究里有一个难题一直无法解决，韦神消失的三个月就是去帮忙攻克难题去了”
＂他这么厉害呀！ ＂
＂能封神的哪有不厉害的！他专注于搞研究并乐在其中，子非鱼安知鱼之乐，他已经超越对物质的需求了。而你在努力学习的时候还会享受生活，会搞人际关系，长大了就能创造财富，给更多的人提供帮助，所以他是有价值的，你也是有价值的，你们都是为人类做贡献的人，都很了不起＂。
他不好意思地说“确实”，然后写作业去了。
02 发现自己的问题
原来他也没少说过这样的话，那时我总是想给他讲道理，希望他不要攻击别人，最好也能敬佩韦东奕这样的大神，但是每次都不欢而散，我崇拜董宇辉，他说最讨厌董宇辉，看见他就来气。
今天这个事才让我明白，他讨厌的不是韦东奕或者董宇辉，他讨厌的是我总想拿这些人来改变他，希望他变得更加努力更加勤奋，背后的真相是我对他的现状不满意，所以潜意识里想用这些人来激励他。
当我不具备看见孩子语言背后的真相的时候，所有的沟通是无效的甚至适得其反。在教育这条路上，我还要更加努力学习，让自己有能力成为孩子成长路上的伙伴，而不是被嫌弃“拖后腿”的那个人。
03 结尾
针对她与孩子沟通这个事情，我也想整几句，然后收个尾。
1、与孩子沟通交流时，你与孩子的关系好，才是提前
2、你是在把自己的想法强加给孩子，让孩子听你的话，还是说你看见了孩子的努力，并加以肯定。
3、反是不是孩子自己想要的，即使孩子按你的要求做了，也是不情愿的，不情愿的就不会认真，也不会持久。
最后，送大家一句话：看清孩子行为背后的情绪及心理需求，是每个家长必修的课题。
本文内容来自黄昌艳老师，版权归其所有
内容整理|百灏云斐
原文标题：
自动自发家庭教育案例|当你看不清真相时，与孩子的沟通大多数都是无效的
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